Wahlpflichtkurse Klasse 9 R


Im 9. Schuljahr müssen SchülerInnen im Umfang von 4 Wochenstunden Wahlpflichtkurse belegen. Diese sind voll versetzungswirksam.

Der Kurs Französisch (Band 1, Lehrerin: Fr. Nöring) ist 4-stündig und gilt als Hauptfach. Wer kein Französisch wählt, hat die Möglichkeit zwei zweistündige WPKs zu belegen.

Band 1

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Erdkunde

Stadterkundung:

Überall finden wir Spuren, die wir Menschen hinterlassen oder auch in Zukunft legen werden:

  • im Bau von Verkehrswegen und Siedlungen
  • in der Entwicklung der Stadt Osnabrück vom Mittelalter bis heute
  • in der Gestaltung und Planung von Freizeiteinrichtungen: Freibäder, Sportstätten, Schulhöfen, etc.

Wir werden in der Stadt auf Spurensuche gehen; daher findet der Unterricht häufig außerhalb des Klassenraumes statt. Bei Interesse ist auch eine Exkursion nach Münster geplant.

Lernzielkontrolle: Schriftliche Lernkontrollen sind entweder als "Tests" oder durch Referate, Untersuchungen
                             und Ausstellungen etc. möglich.

Lehrer: Herr Tiemann


Hauswirtschaft

Für das Leben und Arbeiten im Haushalt benötigen wir nach landläufiger Auffassung keine besondere Ausbildung. Trotzdem werden in den privaten Haushalten wichtige wirtschaftliche Entscheidungen getroffen.

Im Mittelpunkt des WPK steht der Aufgabenbereich "Ernährung". Folgende Themen dieses Aufgabenbereichs werden ausführlich behandelt:

  • Arbeitsplanung
  • Arbeitsgestaltung durch den Einsatz elektrischer Geräte
  • Ernährungsverhalten
  • Grundlagen der vollwertigen Ernährung

Weitere Schwerpunkte bilden soziale, ökonomische und ökologische Aspekte der Haushaltsführung. Die theoretische Arbeit wird immer ergänzt durch praktische Arbeiten aus den oben genannten Themenkreisen.

Kosten: 25,00 € pro Schulhalbjahr
Lernzielkontrolle:  pro Halbjahr 1 schriftlicher und 1 praktischer Test, Referate
LehrerIn:       N.N.


Technik

A. Grundkurs Weichlöten I
Wir stellen so genannte heiße (200-450 Grad) Verbindungen her, bei denen zwei Metalle durch ein hinzugefügtes drittes Metall, das geschmolzene Lot, verbunden werden, indem dieses in die feinsten Oberflächenporen der zu verbindenden Metalle eindringt (Legierung).

B   Bausatz Heulboje
Nachdem diese Grundkenntnisse erworben sind, werden wir elektronische Schaltungen (Modelle: Wechselblinker, LED - Ampeln) nach Schaltplan bauen.

C   Technisches Werken
Handwerkliche Fertigungstechniken wie Zuschneiden, Zusammen fügen, Verleimen sowie die Oberflächenbehandlung hochwertiger Materialien wie Furnierhölzer (aus dem heimischen und auch fremden Wald) werden im zweiten Teil dieses Kurses die Fingerfertigkeit aller Schüler in Anspruch nehmen. Am Ende des Schuljahres wird ein jeder von ihnen ein Schachbrett in Original Wettkampfmaßen sein eigen nennen können.

D   BGJ
Ein etwa vierstündiger Besuch im BGJ Holz ist vorgesehen.

Vorkenntnisse:  Fingergeschick, Neugier auf Technik

Gruppengröße:   max. 16 SchülerInnen

Kosten: 7,00 € pro Schulhalbjahr

LehrerIn:   Herr Lüpke-Narberhaus


Informatik

Ziel ist die Entwicklung von Fähigkeiten und Fertigkeiten im Umgang mit dem Computer und den unten genannten Programmen zur Erlangung eines Computerführerscheins für SchülerInnen (Standard abgestimmt mit IHK und HWK in Anlehnung an ECDL nach mzo, Osnabrück, 17.04.2002) für diese Programme.

Diese Fähigkeiten und Fertigkeiten sollen anhand praktischer Übungen am PC anwendungsbezogen angeeignet werden.

Themenschwerpunkte:

  • Informations- und Kommunikationsnetze
  • Webdesign: - Video in die eigene Homepage einbinden
                          - Grafiken erstellen und bearbeiten
                          - Animationen (als animierte GIF-Bilder oder Flash ähnliche Animationen)

Lehrer: Herr Setiawan


Pädagogik

Ist ein Glas halb voll oder halb leer …?
Hast du schon die Hälfte deiner Aufgaben geschafft oder erst die Hälfte …?

Diesen und ähnlichen Dingen auf die Spur kommen – das wollen wir im WPK Pädagogik tun. Mit folgenden zentralen Themen werden wir uns beschäftigen:
  • Motivation
  • Lerntheorien
  • Lernstrategien
  • Bewältigung problematischer Lern- und Lehrsituationen

Dieser WPK richtet sich vor allem an diejenigen von euch, die „Schüler-Lehrer“ in der Schülerhilfe der Thomas-Morus-Schule sind oder es werden wollen, aber auch an alle, die sich grundsätzlich für Pädagogik interessieren, weil sie z.B. einen Beruf in dieser Richtung anstreben.

Wir werden theoretisch, aber auch vielfach praktisch in diesem WPK arbeiten, z.B. durch Rollenspiele oder Interaktionsübungen.

Lehrerin: Frau Wöstmann

Band 2
GSW

In dem WPK „An Wettbewerben teilnehmen“ wollen wir nicht Themen des regulären Unterrichts vertiefen, sondern uns selbstständig mit einem vorgegebenen Thema auseinandersetzen.

Bei der Erarbeitung der Themen werden folgende Medien genutzt: u.a. In-ternet, Bibliothek, Zeitung, Staatsarchiv; aber auch Gespräche mit Fachleuten und Experten können Gegenstand des Unterrichts sein. Im Lichthof könnt ihr bisherige Arbeitsergebnisse und Ergebnisse früherer Wettbewerbe sehen.

Voraussetzung zur erfolgreichen Mitarbeit ist neben entsprechendem Fleiß, die Bereitschaft zur selbständigen Arbeit im Team und hohe Kreativität. Insbesondere wendet sich dieser Kurs auch an Schüler/innen mit besonderen Fähigkeiten und Fertigkeiten aus den Fachbereichen Deutsch, Werken und Informatik: Jeder kann sich mit seinen Stärken einbringen!

Hinweis: Unsere gemeinsame Arbeit erfordert mitunter auch Treffen außerhalb der Unterrichtszeit! Für Rückfragen stehe ich gerne zur Verfügung.

Lehrer: Herr Trentmann


Deutsch (Rhetorik)

Fällt es euch auch manchmal schwer, die richtigen Worte zu finden?

Ob in der Schule oder zu Hause, in der Clique oder im Berufsleben (z. B. beim Bewerbungsgespräch), überall gilt es, sich angemessen auszudrücken.

Das Handwerkszeug dazu – deutliches Sprechen, verständlicher Ausdruck, überzeugendes Reden und angemessenes Auftreten – entwickeln und üben wir anhand vieler Situationen vor Ort sowie außerhalb der Schule.

Kein Test, aber Referate, intensive mündliche Mitarbeit und die Bereitschaft, vielfältige Übungsanlässe auszuprobieren.

Lehrerin: Frau Schierhölter.


Werken(Töpfern)

Es gibt nahezu unendlich viele Möglichkeiten, mit Ton zu gestalten. In die-sem Kurs werdet ihr eine Reihe von Techniken kennen lernen, und zwar …

  • die Wulst-Technik
  • die Platten-Technik
  • die Aufbautechnik auf der Ränderscheibe
  • eine Einführung in die Arbeit auf der elektrischen Töpferscheibe
  • die Handhabung von Gießformen

Auch werden wir lernen, die Oberfläche des Tons mit Textilien (z.B. Jute,..) zu gestalten, Stempel selbst anzufertigen, Engoben oder Glasuren aufzu-tragen. Schwerpunktmäßig werden wir uns mit der Aufbaukeramik auf der Ränderscheibe beschäftigen; unser Ziel soll es dabei sein, kreative, indivi-duell entworfene Objekte wie Vasen, Schalen oder auch Skulpturen zu töpfern.

Vorkenntnisse:  Von Vorteil ist, wenn ihr in den Klassen 5+6 schon einmal getöpfert habt.

Gruppengröße:   max. 14 SchülerInnen

Kosten: 10,00 € pro Schulhalbjahr

LehrerIn:   Frau Lüpke-Narberhaus


Kunst

In diesem Wahlpflichtkurs wollen wir die vorhandenen Fertigkeiten und Kenntnisse aus dem Pflichtunterricht erweitern und vertiefen.

Es ist u.a. geplant:

  • Erweiterung der Ausdrucksmöglichkeiten durch Hinzunahme weiterer Maltechniken und Materialien (z.B. Aquarell- und Acrylfarben)
  • Erstellung von Materialbildern und Reliefs
  • Herstellen von Reliefs aus z.B. Papier, Folie und Gips
  • Drucktechniken
  • Erstellen von Druckplatten für den Styropor- oder Linoldruck

Die intensive Arbeit im Kurs setzt besondere Fähigkeiten, Engagement und Neigung für ein gestaltendes Arbeiten voraus.

Kosten  3,00 € pro Schulhalbjahr
Hinweis: Für diesen WPK sind die folgenden benötigten Werkzeuge von den teilnehmenden SchülerInnen mitzubringen:

  1. Sammelmappe DIN A3   
  2. Schuhkarton   
  3. Haarpinsel Nr 4
  4. Schere        
  5. Klebstoff     
  6. Lappen
  7. Pelikan Farbkasten    
  8. Borstenpinsel Nr 6, 10, 18
  9. Zeichenblock DIN A 3, holzfrei, weiß

Lehrerinnen:    Frau Mellmann / Frau Schulte


Informatik

Ziel ist die Entwicklung von Fähigkeiten und Fertigkeiten im Umgang mit dem Computer und den unten genannten Programmen zur Erlangung eines Computerführerscheins für SchülerInnen (Standard abgestimmt mit IHK und HWK in Anlehnung an ECDL nach mzo, Osnabrück, 17.04.2002) für diese Programme.

Diese Fähigkeiten und Fertigkeiten sollen anhand praktischer Übungen am PC anwendungsbezogen angeeignet werden.

Themenschwerpunkte:

  • Informations- und Kommunikationsnetze
  • Webdesign: - Video in die eigene Homepage einbinden
                          - Grafiken erstellen und bearbeiten
                          - Animationen (als animierte GIF-Bilder oder Flash ähnliche Animationen)

Lehrer: Herr Setiawan

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